PCTO2022 – Turismo. Cultura. Sviluppo.

10 Giugno 2022 | Analisi del pubblico e del territorio, Percorsi partecipativi e co-progettazione, Strategie di comunicazione e marketing

Cliente: Istituto Statale d’Istruzione Superiore di Follonica

Come sviluppare nuove proposte turistico-culturali per il territorio

Business model canvas per il settore culturale-turistico di Follonica e dintorni

Tra pochi giorni la scuola italiana suonerà l’ultima campanella dell’anno scolastico 2021/22. Si chiude tra sospiri e incertezze future un anno complesso in cui studenti, insegnanti si sono finalmente ritrovati a condividere in presenza lezioni e momenti di approfondimento educativo.

Finalmente anche Cultura REPublic è riuscita a proporre laboratori in presenza dopo l’esperienza di PCTO a distanza dell’anno 2020/2021. Per il secondo anno l’Istituto Statale d’Istruzione Superiore di Follonica ha coinvolto Cultura REPublic nella progettazione dei PCTO per gli studenti delle classi 5.

Lo scopo del nostro PCTO è insegnare agli studenti l’uso di alcuni strumenti per creare modelli di business, in particolare il BUSINESS MODEL CANVAS. Un modello di gestione strategica e sviluppo di nuovi business ideato da Alexander Osterwalder. Una matrice grafica con 9 blocchi tematici che descrivono la proposta di valore, l’infrastruttura, i clienti e le finanze di un’azienda o di un prodotto.

Obiettivi formativi

Essere in grado di sviluppare ed elaborare un’idea in progetto di business

Saper interpretare i bisogni socio-economici del turismo locale

Saper utilizzare strumenti utili alla progettazione e prototipazione

Sviluppare competenze trasversali riconosciute a livello europeo come EntreComp

Strumenti utilizzati

8 incontri suddivisi tra lezioni frontali e incontri in presenza, laboratori e sessioni di team working e co-progettazione

Strumenti digitali impiegati

  • Suite google
  • Canva
  • Software online per video editing

Risultati diretti

Apprendimento di tecniche di marketing applicate in contesti concreti

Consolidamento di soft skill: quali lavorare in gruppo e in autonomia, gestione delle stress e public speaking, capacità di ascolto e mediazione, capacità di analisi

Risultati indiretti

Una raccolta di idee progettuali destinate allo sviluppo turistico-culturale del territorio create da giovani fruitori.

Potenziali sviluppi nella creazione di connessioni tra Scuola e enti del settore turistico-culturale locali.

Avvio di un processo conoscitivo sulle ricchezze culturali e sulle potenzialità turistiche del territorio da parte degli studenti

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